老师不作为？儿子在校被欺负了半年，家长讨说法却被管理员踢群

近日，一段视频在社交平台上迅速传播开来，牵动了无数网友的心。

视频中，一位来自广东佛山市顺德区乐从镇的家长，拍摄着写作业时不停哭泣的二年级儿子，声音哽咽地讲述着孩子长达半年遭受同班同学霸凌的遭遇。

这一事件迅速引发社会广泛关注，家长们纷纷表示愤怒与担忧，要求学校及教育部门严肃处理。

据家长透露，从去年开始，她就陆续发现孩子身上有咬伤、抓伤的痕迹。每当问及孩子，孩子总是低头不语，泪水在眼眶里打转。

这位母亲心疼不已，随即找到对方，多次尝试与对方家长沟通，希望能和平解决孩子们之间的矛盾，但每次都无果而终。无奈之下，她只好将相关情况发到班级群，希望能引起老师和其他家长的重视，没想到却被管理员无情地踢出了群聊。

针对此事，乐从镇教育办公室在3月19日下午迅速做出回应。教育办表示，在得知此事后，他们高度重视，第一时间成立了调查组赶赴学校介入调查。工作人员向学校相关人员和涉事双方家长了解了具体情况，并进行了核实。

教育办在通报中提到，他们正在全力处理此事，将根据实际情况及时跟进处理。同时，他们也将持续推进校风建设，加强对学生之间的欺凌行为的预防和干预，确保每一个孩子都能在一个安全、和谐的环境中成长。

这一事件不仅引起了家长们的广泛关注，也引发了不少网友的争论，遭遇这样的情况，不仅会对孩子的身心健康造成巨大伤害，还会影响他们的学习和生活。因此，我们必须将此类情况扼杀在萌芽当中。

针对此事，有网友质疑，家长协商未果，在班级群找公道，老师理应出面，约双方详谈，或是通过其他方式解决问题，怎么会将提出问题的家长踢群呢，是老师不作为在“和稀泥”，企图淡化此事，还是对方有什么背景，或其他原因。

不过也有网友认为，可能是老师担心该家长的言论可能引起一些不必要的后果，避免激化矛盾，想要私下解决。

但不管什么情况，遇到此类情况，老师都应该第一时间#热点引擎计划#出面解决问题，时间拖了大半年，问题依然存在，那就只能请专业部门出手了，相信有他们介入，事情很快就可以得到解决。

但同时，我们也要认识到，解决这类问题并非一蹴而就，它需要学校、家长、社会各方共同努力，形成合力。

学校老师需要加强对学生之间的监管和干预，建立健全的预防和应对机制；家长应该多关注孩子的心理变化，及时发现并解决问题，只有家长和学校老师共同努力，才能从根源减少此类情况产生。

校园欺凌行为，不仅仅是对孩子身体上的伤害，更重要的是，这会在他们幼小的心灵当中留下难以愈合的伤痕，所以不管是家长还是学校老师，都必须重视此事。